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天才研究领域的著名学者Dean Keith Simonton对美国总统的智商有一个颇为深入的研究,很值得一提。他的论点是“基本智力”在人的诸多素质中最具有实际的后果。这种智力不仅能够帮助人 们发展出复杂的认知能力以应付外界的挑战,而且是事业是否成功的有效预测指标,特别是和领导力有着紧密的相关性。智力的高低对政治领袖的表现有着相当大的 影响。
大部分美国总统都生活在现代智商测试发明以前。他们的智商,颇有些死无对证。但是,将现代心理学和历史学结合,使大概的测量成为可能。其基本程 序是:(1)从大量传记资料中收集对总统个人特性的描绘;(2)把这些描绘从传记资料的背景中抽出,编辑为独立、匿名的条目,形成总统个人特性的匿名档 案;(3)庆典独立的裁判运用这些材料,对每个总统用300个条目来形容,最后形成110个形容性的描述;(4)根据110条形容性描述进行分析,描述出 14个面向。
这些方法,保证了研究的客观性。比如,研究者在根据匿名条目进行评价时,无法知道被评价的是哪位总统,只有当他们做出最后结论后,才能把自己所 形容的总统和具体的名字结合起来。由此得出的种种结果,又经过多种方法进行印证,最后得出了几项指标。其中,“知识杰出性”以0分为中间线,运用正负分评 比;“开放性”则是0~100分制;接下来就是智商。总统从出生到17岁的智商是早年智商,18~26岁的智商则是成年智商。这两个时期的智商又分为“原 智商”和“修正智商”。“原智商”是从传记资料中直接得出的智商,“修正智商”则是为弥补个人资料的不充足和不均匀而进行技术修正后的智商,普遍比较偏 高,可作为一种参照。
这项研究,综合了众多学者几十年的研究成果。不过,最后在2006年发表,其中一个直接的诱因就是布什的智商问题。2000年布什当选总统后, 公众一直对他的智商议论纷纷。这些大部分也许来自政治偏见,但是,布什确实经常在记者招待会上语无伦次,英文病句不断,这就引起了心理学家对他的智商的兴 趣。好在他是一位现代总统,出生时智商测试就已经流行,并且他上大学时考SAT,本质上就是个智商测试。他在耶鲁和哈佛商学院的成绩,也都可以作为他智商 的参照。
把他的智商放在美国历届总统的智商的背景中,可以得出两点结论:
一、布什的智商在111.1到138.5之间,平均在125左右。这种智商在大学毕业生中属于上乘,也正好达到戈特弗雷德职业发展理论中“几乎可以从事任何职业”的智商底线。在总人口中,他的智商也是二十里挑一的水平。这种智商,担任美国总统应该说是及格的。
二、在所有美国总统中,布什的智商确实是偏低的。在20世纪的总统中(大致是现代智商测试发明以来),只有哈丁的智商比他低。更重要得是,他的智商比他的前任克林顿低了20多分。这样的对比,更给人们带来了他智商低的印象。
我们必须意识到,总统职位不仅重要,而且非常复杂。在无为而治的平静时期,当总统也许确实不需要太高的智商,但是,在充满挑战的时期,总统的智 商就特别重要。布什所处的正是最后一种时期。另外,心理学家、政治学家和历史学家们用20多种有关个人品性的变量来评估历届总统,发现智商几乎是唯一一个 和总统的表现有稳定相关性的变量。历史上几位公认的伟大总统,如华盛顿、林肯、两位罗斯福等,智商都相当高。从与总统工作表现的相关系数看,“知识杰出 性”这一项比智商更重要。布什在此项的得分非常低。他在“开放性”上的得分是0,排在所有总统之末。以这样的素质应对复杂多变的新时代,自然有诸多困难。 他在伊战这种重大决策中犯低级错误,也就不足为奇了。
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