看到一句话:所有长角的动物都不是食肉的
的确,无论是身边随处可见的动物,还是在《动物世界》上看到的稀有动物,有很多头上长角,那骨质的角又长又尖,而且十分坚硬,拿来做武器,向敌手戳过去,威力绝对不亚于长矛。但是大凡头上长角的动物,又都是食草性的,性情比较温和,没有尖牙利齿,除了“护犊子“时候,偶尔发一下怒,平时几乎从不主动发起攻击,他们的角是防御性的武器。再看那些凶猛的食肉动物:狮子、虎、豹、狼等。它们的头上没有长角,而被它们吃掉的动物却有很多是头上长角。如果说角是武器的话,而长着角的动物并没有因此而摆脱被吃掉的命运。再仔细分析,很多动物只有雄性的头上长角,雌性头上却无角,这种现象主要与求偶竞争有关系。例如鹿,它们很少和异类动物发生争斗,对付敌害的唯一办法,就是飞快地逃跑。雄鹿的角主要用于争夺雌鹿,原来鹿群配偶不自由,雄鹿很霸道,体格健壮的雄鹿经常占有数十只雌鹿,这样就会发生两雄争雌的现象,此时鹿角就成了最有力的武器,那些角质坚硬的鹿就会常常打胜仗。因此,雄兽的角是在不断的和同类的战斗中发达起来的,并没有和异类斗争的经验。学生在学校,除了学习就是交往,相互之间的关系很简单,有的学生低调,有的喜欢出风头,处处显得自己高人一等,甚至不可一世,加上无法判断自己行为会引起什么后果,一旦自己的“威信”收到挑战,便迅速启动“防御机制”,意外突发事件就随之产生。但在不少家长看来,孩子们之间的交往远没有学习成绩重要。然而缺乏同伴交往的青少年,因为没有归属感,往往感到压抑、自卑,对他们的身心健康极为不利。现在的青少年多是独生子女,缺乏横向关系的同伴交往,没有形成谦虚、合作的交往习惯。一些人甚至习惯将对付父母的“撒泼耍赖”的方式带到与同伴的交往中去,不但起不到任何作用,还会使人反感。在学校还好说,一旦走上社会,遇到复杂的情况就束手无措。学生张某,仗着自己 1.85米的身高,强壮的身体,在学校动辄对同学们大打出手。基本上没有人敢惹他,学校也多次给他处分,但是效果不是很明显。毕业后,经常被他欺负的一个学生陈某成了一个知名冰箱的豫南总代理。一次张某因为种地没有买种子的钱了,就找到陈某借钱。陈某虽然是不情愿,但还是借给他100元。几个月后,张某再次来借钱,这一次是因为没有买化肥的钱了。陈某这一次就郑重告诉他:“我不是你爹,也不是你爷,我没有义务管你那么多。你当初在学校的那股牛劲儿哪去了?”一席话说得张某面红耳赤。欢迎光临 仙来居伴奏网 (http://64.32.13.156/) | Powered by Discuz! X2 |